Grade Curricular

O Curso de Capacitação para Profissionais de Apoio na Educação Infantil é organizado em turmas com no mínimo 15 e no máximo 40 alunos, aos sábados, tendo sua aula início às 8h e com término previsto para as 17h. Totalizando 8 horas semanais de atividade. Para iniciar o curso o (a) aluno (a) necessita ter concluído o Ensino Médio e possuir no mínimo 18 anos de idade.

MÓDULOAULATEMAS C.H.
I - CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL1Parâmetros Curriculares Nacionais3h
Estatuto da Criança e do Adolescente
Legislação: Resolução CNE/CEB n° 5 /2009, Parecer CNE/CEB n°20/2009, Resolução CME/PoA n°015/2014 e Indicação CME/PoA n° 011/2015
2Cuidar e educar3h
3- Espaços e tempos na Educação Infantil 3h
II - EDUCAÇÃO INFANTIL4- O cuidado com crianças recém-nascidas6h
5- Higiene e alimentação
6- Organização do ambiente3h
7- Afetividade na Educação Infantil3h
- Período de adaptação
8- Rotina da Educação Infantil3h
III - BERÇÁRIO9- Necessidades básicas do bebê6h
10- Dicas e cuidados
- Estimulação precoce
IV – DESENVOLVI-MENTO INFANTIL11- Fases do desenvolvimento - características6h
12
13- Importância da estimulação6h
14
15- Limites e birra – como proceder ?3h
16- Importância do brincar 9h
17- Brinquedos e brincadeiras
18
19- O faz-de-conta no6h
20desenvolvimento da criança
- Contação de histórias
21-Desenvolvimento da consciência moral3h
22- Rodas cantadas e jogos3h
23- Linguagem e fala3h
V – SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO24- Seminário de Avaliação do Bloco I3h
VI - AÇÃO PEDAGÓGICA25- Habilidades e competências do Profissional de Apoio na Educação Infantil6h
26- Características pessoais
- Princípios éticos e estéticos da atuação
27- Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros6h
28
29- Planejamento e projetos na Educação Infantil6h
30
31- Avaliação no contexto da Educação Infantil3h
- Portfólio de desenvolvimento
VII - ÁREAS DO CONHECIMEN-TO32- Linguagem oral e escrita3h
33- Movimento 3h
34- Música3h
35- Artes Visuais3h
-Etapas do desenho infantil
36- Natureza e sociedade3h
37- Matemática3h
VIII – CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS38- Resolução CME/POA n° 013/2013 – Educação inclusiva3h
- Inclusão Escolar na educação Infantil 
- Manejos e dificuldades
IX - RELATÓRIO DE PRÁTICA39- Instruções de como elaborar um relatório de prática3h
X- SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO40-Seminário de Avaliação do Bloco II3h
XI - PRÁTICA PEDAGÓGICA SUPERVISIONA-DA- 8h relógio de observação40h
- 32 h relógio de Prática Pedagógica Supervisionada
Total de horas160h